ﺔﻧﯾﻌﻟا دارﻓﻷ ﺔﺣﺿاو ﻪﺗارﻘﻓو ﻪﺗﺎﻣﯾﻠﻌﺗو سﺎﯾﻘﻣﻟا نا ﺔﺛﺣﺎﺑﻠﻟ ﺢﺿﺗا, رﻐﺗﺳﻣﻟا تﻗوﻟا ﻎﻠﺑ دﻗو سﺎﯾﻘﻣﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ق

وقد اكتسب هذا المجال الاهتمام في سياق تحسين المعرفي أداء في الأفراد الأصحاء وتعزيز القدرات المعرفية في المجموعات السريرية.

, درﻔﻟا ﻪﺟاوﺗ ﻲﺗﻟا تﻼﻛﺷﻣﻠﻟ ﺔﺣﯾﺣﺻﻟا لوﻠﺣﻟا ﻰﻟا لوﺻوﻟا مدﻋ ﻲﻟﺎﺗﻟﺎﺑو, يدؤﯾ ﻪﻧا ﺎﻣﻛﻰﻟإ تﺗﺷﺗﻟا ثودﺣ

المخططات هي أطر أو هياكل عقلية تنظم المعلومات وتفسرها. إنها تساعد الأفراد على فهم العالم من خلال توجيه توقعاتهم والتأثير على تفسيراتهم.

ﻊـــــﻣﺟﻊـــــﻗاوﻟا نـــــﻋ ةدـــــﯾﻌﺑو ﺔـــــﯾﺋادﺑو ﺔﻠﻬـــــﺳ تﺎـــــﻣوﻠﻌﻣذـــــﻫاـــــﯾﺣﺗﻟازﯾ نﯾرﺎـــــﯾﺧ دوـــــﺟو لﺎـــــﺣ ﻲـــــﻓ مﺎـــــﻋ لﻛـــــﺷﺑ ﺞﺗـــــﻧ

تﺎﻣﯾﻠﻌﺗ حرﺷﺑﺔﺑﺎﺟﻹا مﻬﻟ سﺎﯾﻘﻣﻟا تارﻘﻓ نﻋ , نﻋ رﺑﻌﺗ صوﺣﻔﻣﻠﻟ ﺔﯾﻠﻛ ﺔﺟرد ءﺎطﻋﺈﺑ سﺎﯾﻘﻣﻟا ﺢﯾﺣﺻﺗ مﺗو

أنظمة تفكير هي وسيلة شاملة للتحقيق في العوامل والتفاعلات التي يمكن أن تسهم في نتيجة محتملة.

ﺄﺟﻠﯾ رﯾﻛﻔﺗﻟاﻪﯾﻟإدارﻓﻷا ﻰﻟا يدؤﯾ ﺎﻣﻣ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا ﺔﺟﻟﺎﻌﻣ دﻧﻋ ثدﺣﯾ كﻟذﻛو مﻬﻟوﺣ نﻣ مﻟﺎﻌﻟا نورﺳﻔﯾ ﺎﻣﻧﯾﺣ

نﺎـــﻛ اذإ ﺔــﯾوﯾﺣو ﺔـــﻟﺎﻌﻓ ﺎــﻧﺎﯾﺣأ نوـــﻛﺗ نأ نــﻛﻣﯾ مﺎـــﻛﺣﻷا رادــﺻٕاو تﺎـــﻣوﻠﻌﻣﻟا ﺔــﺟﻟﺎﻌﻣﻓ سﻔﻧـــﻟا ءﺎــﻣﻠﻋ دﺎـــﻘﺗﻋا بــﺳﺣ

مثال: يصلي زيد في نفس الجامع الذي تصلي أنت فيه، لذلك أنت تحب زيد أكثر من عمر. أثر العربة:

نميل إلى نسيان المعلومات التي بحثنا عنها سابقاً بسهولة بواسطة محركات البحث.

يعد فهم الشيخوخة المعرفية أمرًا بالغ الأهمية لمعالجة التدهور الإمارات المعرفي لدى كبار السن وتعزيز الشيخوخة المعرفية الصحية.

تﻻﺎﻣﺗﺣﻻاو رﯾﻛﻔﺗﻟاو تادﻘﺗﻌﻣﻟاو تاروﺻﺗﻟاو ﻊﻓادﻟا بﺑﺳﺗ ﻲﺗﻟا ﺔﯾﺳﻔﻧﻟا تﺎﯾﻠﻣﻌﻟا مﻬﻓ ﻰﻠﻋ ةدﻋﺎﺳﻣﻟا ﺎﻫدﺎﻔﻣ

فهو يقع في حوالي تفكير غير الخطي ، وفهم عواقب الدرجة الثانية للإجراءات والمدخلات في النظام. التفكير العمودي